Referentinnen: Sabine Lessel‑Dickschat und Petra Wieckhorst 1. Tag "Ankommen und Wegweiser" Referenten: Hauke Kilian und Petra Wieckhorst 2. Tag "Alles, was Recht ist!" Referentin: Lorella Liebenau‑Strube (23. oder 24.02.2027, 13.30 bis 16.30 Uhr!) Referentin: Annette Evers Referentin: Monica Calise‑Trost 1. Tag "Mitarbeiter*innenpotentiale erkennen und fördern" 2. Tag "Personaleinsatz effektiv und effizient gestalten" 08. oder 09.06.2027, 13.30 bis 16.30 Uhr! Referentin: Annette Evers (23.06. + 24.06.2027) Referentin: Simone Balasch 1. Tag "Teamentwicklung gestalten, steuern und begleiten" 2. Tag "Lösungsfokussiertes Konfliktmanagement im Team" Referentin: Ulrike Bruschke Referentin: Kerstin Jennrich 08. + 09.11.2027 Referentin: Monica Calise‑Trost 1. Tag "Konzeptentwicklung als Leitungsinstrument" Tag 2: "Öffnung und Vernetzung im Sozialraum" Aufteilung der Teilnehmenden in zwei Gruppen, pro Gruppe ein Termin Referentin: Annette Evers 1. Tag: "Christliche Werteorientierung" 2. Tag: Abschluss (9 bis 13 Uhr)10 Module (122 UE) + Selbststudium (18 UE) + Abschlusstag (5 UE) = 145,5 UE
Modul 1 "Grundlagen" (09. + 10. 11. 2026)
Kennenlernen, Einführung in die Kursinhalte, Individueller Lernbedarf der Teilnehmenden im Hinblick auf die Weiterbildung, Dokumentation des Lernprozesses, Transfer in die Praxis, Einführung in die Praxisaufgabe, Nds. Orientierungsplan
Gesetzlicher Rahmen der Arbeit in Kindertagesstätten (SGB, NKiTaG), Kinderschutz – §47 und 8a SGB VIII, Präventionsordnung des Bistum Hildesheim, Arbeitsrecht, Arbeitsschutz, Aufsichtspflicht und Haftung, Datenschutz, Gefährdungsbeurteilung, Hygiene‑ und InfektionsschutzbestimmungenModul 2 "Führen, Leiten, Managen" (26.+ 27.01.2027)
Grundlagen der stärkeorientierten, transformalen Führung, Reflexion der eigenen Rolle/Werte und Einfluss auf das Führungsverhalten, Führungskompetenzen, wesentliche Führungsaufgaben, Personalmotivation und ‑ entwicklung durch Selbstorganisation und Eigenverantwortung, Methoden der positiven Psychologie zum stärkeorientierten Führen Modul 3 "Leitungspersönlichkeit u. Selbstmanagement" Teil 1"
Aufteilung der Teilnehmenden in zwei Gruppen, pro Gruppe ein Termin
Kontinuierliche (Weiter‑)Entwicklung der eigenen Rolle als Kita‑Leitung; Erweiterung des eigenen Blickwinkels und eigener Sichtweisen im Austausch mit anderen; Selbstreflexion der eigenen Haltung und den Handlungen als LeitungModul 4 "Das eigene Team im Blick haben" (12. + 13.04.2027)
Mitarbeitergesprächsformen des Alltags
Methoden für einen flexiblen Umgang mit Personalzeit sowie für eine eigenverantwortliche und effektive Organisation der Arbeitszeit im TeamModul 5 "Leitungspersönlichkeit u. Selbstmanagement", Teil 2"
Aufteilung der Teilnehmenden in zwei Gruppen, pro Gruppe ein Termin
siehe Leitungspersönlichkeit und Selbstmanagement Teil 1Modul 6 "Teamentwicklung und Konfliktmanagement"
Teamentwicklungsprozesse erkennen und führen, Informelle Rollen und Teamphasen, Teampflege, Resonanz / Motivation als Motor von Entwicklungen, Dienstbesprechungen, Leitung als "Entwicklungsbegleiterin"
Die Konfliktspirale, Probleme ‑ Konflikte ‑ Katastrophen, Rolle der Führungskraft in Konflikten, Reaktionsmuster bei Konflikten, Streit‑ und Konfliktkultur im Team, Macht ‑ Recht ‑ InteressenausgleichModul 7 "Betriebsführung und Management/ Organisations‑ und Qualitätsentwicklung Teil 1" (21. + 22.09.2027)
Tag 1: Welche Farbe hat mein Schreibtisch?
Organisationsstrukturen optimieren und Methoden des Zeitmanagements kennen lernen, Reflexion der eigenen Zeitnutzung mit dem Ziel der Selbstfürsorge
Tag 2: Betriebsführung
Finanzstrukturen von Kitas in Nds., Finanzmanagement, Belegungsmanagement, Bedarfsfeststellung, Zusammenarbeit mit Träger, KitawebModul 8 "Organisations‑ und Qualitätsentwicklung Teil 2"
Bildungs‑ und Einrichtungsprofil, Wie wird unser Konzept entwickelt? Wie positioniert sich Leitung in konzeptionellen Fragen? Wie offen und upgedatet bin ich für gesellschaftliche Entwicklungen sowie die veränderten Lebenswelten von Kindern und Familien? Strukturen und Methoden zur Delegation
Zusammenarbeit und Kooperation, beispielsweise mit relevanten Akteur*innen im Sozialraum, Lernfelder außerhalb der Kita, berufspolitische Teilhabe im Stadtteil / in der Gemeinde, Austausch der Eltern untereinander und anderen helfenden Professionen zu unterstützen, niedrigschwellige Zugänge zu Beratung und Unterstützung zu ermöglichen, Vernetzung im Sozialraum zum Wohle der Kinder und Eltern / Familien, Lernorte für Kinder außerhalb der Kita (neu) entdecken unter Einbeziehung von Vereinen und Expert*innen, Sozialraumanalyse - was Kinder und Familien / Eltern brauchenModul 9 "Leitungspersönlichkeit u. Selbstmanagement", Teil 3 30.11. oder 1.12.2027, 13.30 bis 16.30 Uhr!
siehe Leitungspersönlichkeit und Selbstmanagement, Teil 1Zusatzmodul 10 "Christliche Werteorientierung" und "Abschlusstag" (14. + 15.12.2027)
Referenten: Thomas Holzborn und Pfarrer Daniel Konnemann
Katholisches Profil: Christliches Menschenbild, Glauben leben und weitergeben, Spiritualität und Führung, Religiöse Bildung und Erziehung, Grundlagen eines Religionspädagogisches Konzeptes, Zusammenarbeit mit Pfarrgemeinde
Referentinnen: Petra Wieckhorst und Sabine Lessel‑Dickschat
Abschlusskolloquium: Präsentation der Praxisaufgabe
Austausch: Aus Erfolgsgeschichten lernen, Best‑Practice
Abschluss mit Zertifikatsübergabe
Zielgruppe
Leitungen in kath. Kindertagesstätten Wir sind offen für Leitungen weiterer Kitas/Trägerschaften Voraussetzung für die Teilnahme an der Qualifizierung ist die Tätigkeit als Leitung einer Kindertageseinrichtung. Von einer Tätigkeit als Leitung einer Kindertageseinrichtung kann i. d. R. ausgegangen werden, wenn eine Person mit mindestens einer Stunde für die Übernahme entsprechender Leitungsaufgaben vom Gruppendienst freigestellt ist (Leitungsfreistellungsstunde). Ziele Teamführung, Partizipationsprozesse, Konzeptentwicklung, veränderte Lebenswirklichkeit von Kindern und Eltern, sozialpolitische Rahmenbedingungen, Qualitätsmanagement, Budgetverwaltung, Büroorganisation…. Ein vielfältiges Aufgabenspektrum, dem sich Kitaleitungen gegenübersehen. Um diesen Aufgaben erfolgreich begegnen zu können, braucht es Fach- und Methodenwissen in den verschiedensten Wissensgebieten und die Fähigkeit zur Reflexion des eigenen Handelns. Die Weiterbildung „Qualifizierte Leitung in kath. Kindertagesstätten“ unterstützt Sie bei der Reflexion und Definition Ihrer eigenen Rolle, Ihrer Rolle im Team und ermöglicht Ihnen, Leitungsaufgaben professionell zu bewältigen.
Kosten
bis 14 Teilnehmer 1550,00€
ab 15 Anmeldungen reduziert sich der Beitrag auf 1.270 €
Im Teilnehmerbeitrag sind die Kosten für die Referent*innen sowie die Tagungsverpflegung enthalten.
Aufteilung auf 2 Haushaltsjahre ist möglich!
Eine Stornierung der Teilnahme ist bis zum 25.09.2026 möglich.
